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本文摘要：1月2日，新野县沙堰镇中心校业务副校长率领该镇中心教研组回到该镇横堤砖小学，对本学期新的上岗教师展开业务引导指导。

1月2日，新野县沙堰镇中心校业务副校长率领该镇中心教研组回到该镇横堤砖小学，对本学期新的上岗教师展开业务引导指导。　　为促成新的上岗教师较慢茁壮，沙堰镇中心校针对新的上岗教师工作热情低、教学经验缺乏的特点，采行能干措施三管齐下对新的上岗教师展开专业引导：一是在新的教师上岗之初，就拒绝所在校领导登录一名教学经验丰富的教师作为新的教师的专业引导教师，实施以老带新的，一对一辅导；二是在出外培训、专业深造、县镇参访活动中对新的上岗教师不予弯曲，希望新的上岗教师大大扩充专业知识，尽早提升专业技能；三是在学期末由该镇中心教研组了解到各所学校，对新的教师弃人展开课堂教学参访、查阅教学常规材料、座谈交流，并针对新的教师的具体情况与其所在校领导联合商议制定新的教师个人专业发展规划。　　将近一周以来，该镇中心校已了解该镇八所学校，对11名新的上岗教师弃人展开了课堂教学参访、查阅教学常规材料、座谈交流，在实地讲课查阅之后，中心教研组成员既认真负责、客观恳切地挖掘出了新的教师的优点和亮点，熄灭了他们的教育热情，同时也开诚布公地认为了新的教师工作中不存在的严重不足与问题，明确提出了中肯不切实际的建议，为他们的发展说明了希望的方向。

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